声母、韵母、声调和整体音节识别，非常全面

汉语拼音是语言学习的基础。学好拼音不仅是学习单词和句子的重要拐杖，也是学习汉语的先决条件。

拼音是低年级汉语的一大难点。要想打好基础，取得好成绩，就必须把拼音的基础知识巩固到位。

今天，我们结合一年级拼音学习目标，从读声母、韵母、声调和整体认读音节；并且能准确拼写音节，根据两方面的知识正确写拼音，认真复习这块知识！

>基本概念

一、 首字母 (23)

初始记忆公式：

像一个6字bbb，洗脸盆泼ppp，

两个门洞嗯，手杖fff，

左下半圆ddd，伞柄ttt，

一个门口nnn，一根小棍子llll，

9 个字符带钩 ɡ ɡ ɡ，机枪向上 kkk，

一把椅子hhh，钩jjj在i下，

像一个9字的qqq，一个跨字的xxx，

像一个2字zzz，半圈ccc，

半个8字sss，z加椅子zh zh zh，

c plus chair ch ch ch, s plus chair sh sh sh,

和淼香丝日rrr，挂件衣服yyy，

海龟小屋 www.

1、注意区别：

（扭曲的首字母）zh ch sh r

（平舌声母）zcs

混淆的首字母： (1)b and d (2)p and q

声母发音错误：“n”和“l”，“k”和“h”发音不清晰，影响正确拼写。

二、元音表 (24)

单人决赛（6）记忆公式：

嘴巴张开 ɑ ɑ ɑ，嘴巴是圆的ooo，

平口eee，牙齿对齐iii，

嘴巴突出uuu，嘴里呼啸着uu u。

复合元音（9）记忆公式：

ɑi ɑi ɑi 阿姨和我比我高和矮。

ei ei ei 白鹅穿好衣服，在天上飞。

ui ui ui 我穿外套想喝水。

ɑo ɑo ɑo 阿姨喜欢穿棉袄。

ou ou ou 海鸥飞过大海。

iu iu iu 把信寄到邮箱前面。

ie ie ie 野鹅早餐吃树叶。

üe üe üe 小鱼骑着鹅去探月。

呃呃呃大雁的耳朵很小。

鼻元音（9）记忆公式：

（5个前鼻音韵母）

ɑn ɑn ɑn 阿姨登上天安门广场。

zh en en 敲响白鹅门前的门铃。

穿着打扮，微笑着出门。

联合国联合国联合国修复乌鸦门前的轮子。

ün ün ün 小鱼撞门，头晕。

（4个前鼻音韵母）

ɑnɡ ɑnɡ ɑnɡ 阿姨昂着头走路。

enɡ enɡ enɡ 白鹅唱歌和哼唱。

inɡ inɡ inɡ 老鹰的碎花连衣裙。

onɡ onɡ onɡ 公鸡想捉虫。

三、整体音节（16）

整体认读音节（16）记忆公式：

zh ch sh rzcs，在音节后加 i。亦无雨无雨，

夜月圆满月，阴云影藏云影。

2、注意区别：

(1） 方言音节：zhi chi shi ri

(2） 平舌音节：zi ci si

（3） 最容易拼错的是音节“ye”的整体识别和发音，常写成“yie”，需要熟记。

重点和难点详解

一、编写规则

四线三格的零件名称

心中有四行三格，拼音字母活在其中。

音调，点写在上格上，手臂长在上格上，

尾巴长在下格，其余在中格。

中格一定要满，上下格一定要空。

记住书写规则时，拼音只能是书写标准。

二、音节音调：记住带调的童谣

1.音调

一个从左到右的平音，第二个音就像上山，第三个音下山再上，第四个音就像下山。

2.标记规则

其次，音节加声的位置也容易让学生出错，所以只要记住带调的童谣，就可以避免。

标记声调原则：大多数情况下声母+韵母+声调=完整音节（除了零声母，如“an”an等），调号必须加到韵母shi是整体拼读音节，即a,o , e, 我, 你, 你。谁应该穿上它？

原则是：调号一定要加到最后的元音（a, o, e, i, u, ü）上，看到“a”就不要松手，如果没有“a”，寻找 o, e, i, u 并排列出，i 上标调整点。

例子：

(1）hao hao(最后是a和o)a排第一，o排第二，应该加到a的头上。

(2） for ɡei, 最终有i和e，e是第三个，i是第四个，应该加到e中。特例是当i和u并排时，它们都标在位置的末尾。押韵上。

特别的：

例子：

(1）just jiu, u在最后，标记在u上；

(2）是最多的，i在最后，标记在i上。

此外，当 i 添加调号时，i 上的点会被删除。

当 ü 在 y、j、q 和 x 之后时，上述两个点被删除。

儿歌：“小u小u有礼貌，看到j、q、x就摘下帽子。”

符号的原则总结如下：

如果有a，先找a，如果没有a，找o，

e、iu都标在后面，

不要错过任何一场决赛。

最容易出错：复合韵母iu和ui的键控。

最难的部分：这是 ü 和 jqxy 拼写的经验法则。

为了增强记忆力shi是整体拼读音节，还为孩子们写了一首儿歌：

小你小你有礼貌

当你看到 j、q、x 和大 y 时脱下你的帽子

jqx 和大 y 永远不会和你在一起

三、拼写规则

1.两种拼法：前声轻短，后声重，两声相连。

调号必须添加到最后的元音 (a, o, e, i, u, ü)。如果你看到a，不要放手。如果没有 a，则寻找 o 和 e。擦干净。

示例：b-ā-bāba b-ō-bō wave ch-ē-chē car

d-ī-dī 低 d-ū-dū 全部 l-ǜ-lǜ 绿色

c-āi-cāi guess f-ēi-fēi fly ɡ-uī-guī return

h-ǎo-hǎo 好 d-òu-dòu 豆 n-iú-niú 牛

q-iē-qiē cut n-üè-nüè 滥用

m-àn-màn 慢 r-én-rén 人 q-īn-qīn pro

t-ūn-tūn 吞 x-ǘn-xún 找到 d-ānɡ-dāng 时

2.三拼：声轻，元音发，三声拼写很流畅。（或者：三拼音，牢记在心，不要丢中间音。）

例：ji-ā-jiā family li-áo-liáo liao xi-ān-xiān first

xi-ǎnɡxiǎng 思考

hu-ā-huā 花 du-ō-duō more hu-àihuài bad

ku-ān-kuān 宽 sh-u-ānɡ-shuāng 双

x-ü-ɑn- xuān 宣 q-ü-ɑn - quán full

注意：

（1）“a”不能与j、q、x组成音节，中间要加“i”。

（2）“o”不能组成g、k、h的音节，中间要加“u”。

关于汉语拼音的学习，孩子们很难掌握，需要我们不断的复习和巩固。你练习得越多，你就会越好地掌握它！